某日炎熱的中午幫孩子送午餐，然而，在校門口遇見一位幫女兒送便當的父親，其身軀稍擋在前，其女兒不耐煩的口吻催促著：「快點啦﹗你擋到別人了﹗? 此刻父親仍不忘叮嚀：「媽要你把飯吃光喔﹗?女兒卻皺著眉頭不領情地說：「誰理你啊﹗?當父親不發一語離開時，我望著他的背影，有說不出的委屈與怒意。
究竟，這孩子和家庭之間的關係出了什麼問題，在父母付出關懷和愛時，為何卻遭孩子的惡言相向 ? 學校裡，除了教導孩子課業外，也不厭其煩地告訴孩子基本的為人處世與對父母應有的尊重和孝順；來自不同家庭的孩子，所表現的品德修養也不盡相同，舉凡彬彬有禮、循規蹈矩、口出穢言等，讓教育工作者的我們不禁感慨，孩子的表現和家庭的教養方式息息相關。當孩子以不雅的話語爭相辱罵對方時，面對老師的詢問與責備下，他們會異口同聲說道：「在家裡，父母也是這樣罵來罵去的，所以我們從小看到大就學會啦﹗」，改變孩子已經不容易了，更何況該先改變的是好逞易鬥的這群孩子的父母親呢﹗
紛擾的社會環境，總讓人憂心忡忡，身為父母的我們該負責的是自己的孩子，曾在襁褓中無邪天真的嬰兒，是我們捧在手心呵護過的，除了生育外，教育的責任更是責無旁貸。在工作忙碌之餘，是否該省視，孩子是否因疏於陪伴與關懷而行為偏差，家庭的溫暖不是僅限於金錢的滿足，更不是學校、補習班、外傭等人可以取代的。
若每個家庭都能用心經營，把多一點時間留給家人，透過溝通與關心讓家庭更和諧，相信孩子與我們的距離會更親密更懂得惜福感恩，而在接受父母親自送的午餐時，眼神充滿的應是感激與愛。 |
