我對家庭教育的看法

東安國小教師 黃新銘

  近年來,環境快速的變遷,科技的日新月異,使得人與人之間的情感日漸疏離。再加上網際網路快速的崛起,使各類資訊迅速流通,知識的取得更加容易,正應驗了古人所說的「秀才不出門,能知天下事」這句話。世界宛如地球村,彼此間有著不容小?的影響力。如之前冰島發生火山爆發,不僅國家人民岌岌可危,相對的鄰近國家也間接受到波及,造成空前機班大亂的現象;沙塵暴隨季風肆虐各國,造成白天如黑夜的奇景;漏油事件使鄰近國家海岸及生態都受影響;我們隨手丟棄的垃圾,可能隨雨入河,隨河入海而漂流其他國家,影響各國環境衛生等等。針對上述危機及亂象,讓我們不得不重新省思,這些問題的癥結何在?我想追根就底應先從家庭教育著手。

  <<大學>>裡提到:「格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。」要平天下,天下要能長治久安,世界要能和平共處,首在「齊家」,而齊家要務是個人能先修身,了解人生的意義與生命的價值何在,之後才能克盡其責,建立一個完整、和諧、充滿愛且能發揮家庭功能的家。而一個健全的家,需要有同心協力,觀念正確的父母,如此才能教育出良好的下一代。而身為父母的我們可以為下一代做些什麼呢?以下是個人的一些淺見:

  首先,父母要有良好「身教」:有句話說:「身教重於言教」,因為孩子從出生到成長的過程,受父母的影響最大,因為孩子會模仿父母的言行,可以說是父母的一面鏡子。當你車窗搖下垃圾亂丟,或是亂闖紅燈時,孩子都看在眼裡,當下次,若是孩子隨地亂丟垃圾,或闖紅燈時,請問你如何教導他,責備他時,又怎能讓他心服口服呢?所以父母要有守法及正確觀念,小孩自然就不教而化了。

  第二,要有終身學習的觀念:孩子出生後,我們才成為孩子的父母。沒有人是天生的父母,所以在孩子不同階段,就需去學習瞭解如何才能將孩子照顧好,並給予正確的引導與協助。唯有不斷成長的父母,才能有積極正向的孩子,也較能成為孩子的雕刻師,發現孩子的天賦才能,讓孩子能適性發展,成為他自己,讓他能活得快樂,進而對社會、國家有貢獻。

  第三,要有正信的信仰:國父曾說:「信仰就是力量。」有了正信的宗教信仰,就有了正確的思想觀念與價值觀,無疑為人生道路指引了一條明路。大部分的宗教信仰都是勸人為善的,其追求的是宇宙人生的真理,當你有堅定的信仰時,當有挫折、困難或失敗時,往往會產生安定的力量,讓你朝較積極正向的方向思考,相對的也能有較光明的人生。因此,父母若能有信仰,孩子在耳濡目染下,自然就能成為品格端正,利益他人且恪盡本分的人。

  第四,培養做事的能力:從小要訓練孩子做家事,灑掃應對的能力,這樣不但可以培養孩子生活自理的能力,也讓孩子覺得對家庭有貢獻而增加自信。父母不可大小事包辦,讓小孩只要讀書就好,這樣容易養成孩子除了讀書外,其他事都事不關己,最後可能會造就不事生產的「啃老族」。成年後,因怕吃苦,而由年老的父母養一輩子,那就悲哀了。因此從小養成勞動的習慣是重要的,唯有讓孩子多做,孩子才能中學習到做人做事的方法,也可體會到父母的辛勞,而培養感恩的心。

  第五,培養愛、慈悲與智慧的能力:父母應盡力給孩子一個安全的生活環境,除此之外,還要給孩子滿滿的愛,但不是溺愛,是讓孩子能分辨是非善惡,讓孩子不斷成長的愛。教導孩子能以慈悲柔軟的心對人,用智慧去處理自己的事,不被生活煩惱所困。唯有在愛的環境下成長的孩子才會有自信、能愛人,也唯有慈悲心的養成,才能愛護我們的環境和萬物,珍惜我們的自然資源。有了智慧,不但可以解決自己的困難與問題,甚至可以幫助其他的人,讓世界更好。

  「如何愛地球」是目前世界都重視的議題,吾人認為唯有從家庭教育做起,因為家庭是國家的根本,而世界又由不同國家所組成,因此,國家應先做好淨化社會的風氣,讓家長有好的教育理念及方法,如此就能透過家庭教育,再輔以學校教育,配合良好的教育政策,如此必能確實的將正確觀念落實於生活行為中,讓世人都能好好的愛我們的地球及生活於地球的一切生物,與他們和平共處,且讓地球能永續存在,留給下一代美好的家園。