迎向生命之光

蘆洲市仁愛國小總務主任 李瑩映

  偶然的機緣得知教師瑜伽班開課的消息,在同事的熱情邀約下,開始接觸瑜伽。學習是一件令人愉悅的事,每一堂課在瑜伽老師的引領下,充滿興致的發掘自己的身體。忙碌是現代人共同的表象,不斷汲汲營營於外在的追求,卻鮮少有時間可以簡單的只和自己在一起,瑜伽讓我空出一段時間重新認識自己,因認識而了解,因了解而接納。
  
  印象中的瑜伽就是把身體扭來轉去,一大堆令人瞠目結舌的動作,初學者或許會望而卻步。但瑜伽精髓之所在,並非「動作的完成」,而是個人在身體的極限中學會「放鬆呼吸」,享受痛苦,自在呼吸,我痛故我在。瑜伽讓我學會專注,將意識集中在伸展的部位,伴隨著緩慢的呼吸,不斷的尋找、探索、發掘身體源源不絕的能量。
  
  簡單的動作重覆做就會有功效,持之以恆才能成功。許多簡單的動作,對他人而言是不費吹灰之力,而我卻必須專注再專注,長時間的練習再練習。在瑜伽的學習過程中,讓我真正了解到什麼是「個體的限制」。在現實的生活中,我們武裝自己,耀武揚威,無所不能,但回歸到自己與瑜伽,聆聽身體的聲音,才發現自己有所不能,動彈不得。所以,我們要更謙卑的對待自己與他人,更謙卑的對待萬事萬物。
  
  瑜伽是一種「動態的靜心」,藉由外在肢體的鬆與緊,發現自己心的限制與無限,讓我們的心更有彈性。曾經看過一本書上這樣寫著「唯有當你愛自己,你才知道怎麼愛別人;唯有當你對自己慈悲,你才能分享你的慈悲;唯有當你喜悅地生活,你對別人才能是一種祝福;唯有當你真正面對過自己的痛苦,你才能對別人說:『是的,我了解你的痛。』」瑜伽印證了這一切。