基本人權的保障是憲法的核心價值。自從進入法律系後，在課堂上這樣的概念不斷被反覆提及，為了保障人民的訴訟權與平等權，法律設有許多規定來保護人民，尤其越是弱勢越能享有更多保障，讓相對弱勢者能有管道為自己發聲。

　　然而，在進入法律系之前，有人說，其實法律只是讓強者更強的工具而已，往往最富有的企業家才請得起最厲害的律師，因此律師被塑造成金錢奴，能為了利益把黑的說成白的。最後，法律淪為有錢人欺壓弱者的工具!

　　但，我認為事實不然，在法律服務社，我看到很多想為也願意為弱勢團體發聲的律師，在學校課堂上，我看到很多不斷寫文章督促立法者加強對人民保護、努力教課希望學生們將來能成為一位保護弱勢的法律人的教授，在報紙上，我看到很多親自走上街頭宣揚人權的民運人士。有人說，法律是一部鬥爭史，現在我們看到的每一條法條都是前人用血淚、抗爭換來的。所以身為學生，我們更應該好好珍惜它，身為法律人，更不應該讓這樣的法律淪為強者欺壓弱者的工具。我覺得法律服務社對我而言，就是一個能落實這樣的理想的地方。

　　在法律服務社，大一時，我們會到各國中小做法治教育宣導，以活潑的方式帶給小朋友法律知識，希望他們不要認為法律是一門枯燥的學問而排斥它，並告訴他們自己也是可以用簡單的法律知識幫到周圍的人的。有人說法律人可以像是醫生，治的是人民間的爭吵。讓雙方都心服口服是法律人的工作。生活中不免發生爭吵，所以法律和生活息息相關，大家應當一起來關心，不要讓自己的權利睡著。

　　大三以後，隨著課堂上學習的東西越來越多，我們開始加入解答組進行面訪服務，每一組面訪解答組別，都有一位律師，兩位研究生，及四位大學部的同學組成。大家感情都很好，律師與研究生會與大學部的學弟妹分享自己的經驗。每次，先由當事人略述案例事實，再由大家討論後告訴當事人目前最適當的做法。隨著每次的面訪，我漸漸能了解到在學校所學的法律如何落實在實際生活中。每此看著形形色色的當事人，大多數的人把法律當成一門很艱深的學問，把法律當成盡量能不碰到就不要碰到的麻煩事。但透過我們的初步回答，希望能讓當事人了解到應當為自己應有的權利發聲，法律是保障自己的工具，不只是冷冰冰的法條。了解法律不一定代表必要走上訴訟之路，只不過多了一項保護自己的籌碼。在調解時也能更有說服力。　

　　目前在各縣市均有許多法律扶助基金會，幫助低收入戶家庭有詢問管道。但畢竟在台灣各個角落尚有很多不符合法律扶助基金會標準，而求助無門或是不敢去尋求幫助的當事人須要幫助，我們希望透過學校的法律服務社能幫助這些人，而我們自己在法律服務社也能看到很多不同的當事人，學習到很多寶貴的經驗，每次看著當事人來詢問法律問題，總希望能盡自己一點小小的心力，讓當事人覺得法律是有人情味的，不要懼怕或排斥法律。也希望法律人都繼續為保障人權而努力!