我本來以為師生間應該要互相尊重，學生應對老師保有一絲敬意，而老師也該對學生賦予期許。隨著時代進步，社會上對老師賦予的責任也會有所不同。老師不只是「授業」而已，更重要的是他們能夠幫助學生「傳道」以及「解惑」。換句話說，老師形同學生的生活導師，教導學生除了理解課業以外的知識，還有培養生活的技能，像是人際關係的互動與個人專長的開發等等。但是，現在隨著老師年輕化以及開放的社會價值觀，讓「尊師重道」的觀念越來越淺薄，老師與學生相處模式越來越像朋友。雖然如此可以增進師生間的距離，讓老師更能夠了解學生的需求，也讓學生可以敞開心胸，幫助學習。然而，過度的親密關係反而會造成一些遺憾，像上述這則案例，就是最典型的例子。

　　根據校方解釋，這位女老師平時很關心學生，並認為學生們都是他的孩子，因而給予學生甚多關心，甚至餵學生喝她的新鮮母奶。這種過度給予學生的「關心」，我認為是不適當的。就算在怎麼替學生著想，老師也要有能夠分辨是非的判斷力與果決力。一旦認為是無理或者是超過倫理範疇的事情，老師與學生雙方就應該有自我意識，而不是抱持著「我這樣做都是為了學生好」、「老師說什麼我就做什麼」的心態。師生間還是必須維持校園倫理，凡事都有一定的準則規範，一旦違反了界限，就是不尊重彼此的一種表現。

　　針對此議題，我體悟到人與人之間雖有分地位階層，但是彼此皆須互相尊重。所謂尊重，即是傾聽對方想溝通什麼，聆聽對方根本的權益與需要是什麼。而沒有親自去了解對方想要什麼就輕易替對方或是自己做出決定，往往只會使對方和自己受到傷害。因此，不管接觸什麼事情，人與人須互相尊重，才能提升人的品格，生活的品味，與世界的品質。