教育的普及，使得現在人人都能成為受到高等教育的大學生，當大學錄取率像過去經濟起飛一般的爬升之際，文憑比以往更像一張一張的標籤貼在每個人的身上，七十年次的人有一個新的稱呼─草莓族，但有沒有人想過，種下我們這些被稱做草莓的人，竟然是給予我們此稱呼的上一世代。十幾二十年前，考上大學是一件相當不容易的事情，有誰能想到現在的大學被一場稱做「教改」的大雨侵襲之後，如雨後春筍般的林立。
我是一名私立大學的學生，父母親給予我許多的自由，不要求我一定要成績頂尖，只要對得起自己即可，但進入學校之後才發現從小受到的教育便是念書，除此之外似乎沒第二條路可走，國中升高中時，最常聽到的字眼便是公立高中比較好諸如此類的話，技職體系？那可是會被笑掉大牙說是功課不好才念。上了高中，大家就像是被洗腦般的一窩蜂想讀自然組，原因竟是男生念社會組沒出息，就這樣，念了幾年的書之後才發現我們原來根本沒有自己選擇的權利，上了大學問同學之後，大家根本就沒把就讀的科系當作心理的第一志願，純粹為了填志願卡上的空格而填，有國立大學就填，沒有再填私立，教育就像是一個長達十年的枷鎖。
教育不應該只是短期的投資，媒體更也該負起些許責任，舉例來說，大約七八年前，資訊產業發展得相當迅速，一窩蜂的人搶讀資訊相關科系，但過了幾年之後，卻從電視上看到資訊科技人才漸趨飽和，生物科技引領潮流之類的話題，於是又一窩蜂的搶讀第三類組，試問教育只是隨著時代趨勢所做的短期投資？亦或是應該照著個人能力與興趣做最適當安排。
當然，這樣的想法可謂天真，這個社會是殘酷的，並不是每個人都有權利選擇自己能走得最愉快的道路，只是希望政府、教育部能好好正視教育的問題，不是哪裡出錯哪裡補，這樣我們永遠都只能隨波逐流。
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