幼兒教保是對幼兒發展很重要， 家庭方面， 學校方面， 國家方面， 都是非常重要。「教」是啟發人類成長的動力和潛能， 「保」是指養護，照顧和良好發展， 人人都有受教育的權利。
家庭是幼兒很重要而最早成長的環境，良好習慣和品性， 都是看孩子的第一位老師，這位老師就是父母，當父母沒有好好的去教保這個孩子時，小孩子會有很多問題，幼兒時期是他們腦部活動最密集的時期，當這個時期幼兒學到是父母的不良的行為時這些行為就會出現在幼兒的日常生活中，在腦部活動最密集時應該是給幼兒正面正確與優良的行為和教導。
學校是家庭教育與提供學者研究幼兒發展的場所， 當幼兒在家庭方面的習慣於學校生活常規有出入時，教師會教導幼兒正確與優良的行為，幼兒是獨立的個體而不是成人的縮影，成人的不良的行為都會在學校被糾正成良好的行為，這時幼兒會有許多問號出現在腦海裡，例如：可是爸爸媽媽都可以 我在家裡都可以，在家裡我都這樣， 幼兒的人權在哪裡？ 環境改變個人， 個人改造社會。
現在的社會已經嚴重變樣，現在小孩動不動就會講出不雅字眼，想法也扭曲，也常常沒大沒小， 聽到時會很驚訝小孩子怎麼會說這樣的話，可是想想看如果不是從家庭學來就一定是從電視上學來的，人類都自以為很聰明很會發明東西，可是帶來的後果就是地球暖化，在電視學到不雅的行為和語言，在網路上交到壞的朋友。 其實很多的電影電視是對社會很不好的，可是為什麼都沒有人站出來阻止播出還讓這些危害我們的下一代危害社會。
我們應該是給幼兒好念， 好快樂的成長環境， 而不是成人所給得負面思想與情緒，下一代學好我們社會才會有進步， 所以人人都需給我下一代好行為與觀念。 |
