鐘樓怪人是我喜歡的歌劇之一。因為大家不認同加西莫多的外表，因此使他遭受歧視，被監禁在鐘樓裡，不准出來見人，甚至連保護他愛的人也沒辦法。每看一遍，我的心都會揪成一團，非常難過。這部歌劇提醒大家，不要再發生類似加西莫多被漠視「人權」的慘況。

　　我是個國三的學生，隨著基測日子一天天逼近，同學們的壓力也越來越大，班上有一位比較胖且衛生習慣不太好的同學（像鐘樓怪人一樣被排擠），順理成章成為同學們的出氣筒，成為同學們攻擊的對象。一下子發生蕃茄醬倒入他的鉛筆盒裡；一會兒又是同學把他的椅子拉到教室外面，又踩又踹的；再不然就是下課時，把他的肚子當沙包又搥又踢的；我看了都很不忍心，但是除了告訴老師之外，我還能做什麼呢？老師除了叫同學向他道歉外，又還能做什麼呢？打回去還是踹回去？以牙還牙嗎？現在我國的憲法不是古巴比倫法典，所以這招不管用，我認為再重的處罰，應該都難以抹去被害者心中的恐懼吧？

　　 上課時，那位同學也不敢發言或是問問題，因為他一講話，馬上就會有同學罵他笨或說些令他難堪的話；身為好友的我，只能盡量鼓勵他，希望他不要因畏懼同學的言語，而失去自己發問的權利。公民課本中指出我們有「受益權」、「發言權」和「意見自由權」等權益，就算公民老師再怎麼認真讓我們了解其意義，同學們仍無法做到「尊重、人權」。雖然學校辦很多演講，仍然有許多同學不認真聽，也敷衍寫完學習單，一點都不在乎，他們依舊冥頑不靈，難道真的要「以其人之道還治其人之身」，讓他們嚐嚐不被尊重的苦果之後才會改善嗎？

　　 我覺得「尊重所有生物的權利」是做人的本分，尊重別人就是尊重自己。不管是動物或植物，也不管是美的或醜的，更不管是老的、少的、男的或女的，這個觀念應該被重視。我認為不論是父母在對待子女，或是子女在對待父母的關係中；還有夫妻、兄弟、姊妹和同學之間都要學習彼此尊重，並且確實落實在生活裡，這樣地球上每個地方都沒有爭吵、打架和戰爭，不是有個廣告說：「地球很怕吵」。如此設身處地為他人著想，我們的生活才會自在，考試高分才有意義，才會達到世界和平的理想境界。