微笑校園裏，先要有微笑校長，才會有微笑老師；有微笑老師才會有微笑學生、微笑家長。每天清晨早起健步、用餐後，就趕到校門口,面對晨曦，微笑迎接同仁上班，迎接家長護送孩子上學，迎接滿臉微笑的學生，彼此互道早安，展開學校一天快樂的學習活動。 　　微笑是一種學習、是一種習慣、是一種標記。微笑老蕭--副總統蕭萬長、微笑國度--泰國、微笑高棉--小吳哥窟城的佛頭像，他們共同的特徵就是微笑。 　　名教育家劉真恩師有句名言：「要教育別人，先教育自己。」最好的老師應該也是最好的學習者。要當學生的老師，固然要先當他們的朋友，但當上他們的朋友後，不要忘了你是老師，你是學生的領航者。好老師不僅身體力行，讓學生有所感覺，還要使他們有所感受，甚至感動。 　　「昨天早上我有跟您說早。」低年級班的同學向我討公道。「對不起，我可能是在跟別人説話，可以接受校長道歉嗎？」「好！」看著她得意的神情，踏著輕快的腳步離去，我的内心雖然欣喜，卻含有一絲歉意。 　　每天早上都須導護的素卿主任與彥廷組長，不只一次的「警告」我，學生在問：「今天上學怎麽沒看到校長？」又是一股溫馨的歉疚。 　　有位本學期剛調來越南服務的旅日工程師告訴我，他本來沒規劃早晨送孩子上學，但因爲很喜歡校門口的氣氛，所以只好每天早起。他說：「這在臺灣是感受不到的。」我回答：「也許是禮失而求諸野吧？」彼此會心的一笑。 　　走筆至此，耳際傳來日本史上最大的地震消息，世界真是多災難。下週朝會時應該要告訴全校師生，繼上次的臺灣八八風災、中越水災後，希望同學能發揮「人飢己飢、人溺己溺」的精神，將零用錢節省下來，踴躍捐獻。畢竟微笑校園的内涵，除了詳和、樂觀外，還需有地球同村、世界一家的關愛之心及「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」的惻隱之心，那才是完整的生命熱力。