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這是在二OO八年的時候，我與班上的孩子們一同經歷一場人權和平教育的過程，兩年後的今天，地球環境的變遷更形惡化，我們不知道是否來得及，然而一旦在心中種下愛世界的種子，這行動力就啟動了，不問結果如何，因為那並非我們能夠掌控，只問我們做了多少，盡力了就不會留下遺憾。
二O一O年，進入倒數計時......
今年又是面臨所帶的四年級小朋友即將邁入高年級的階段，眼看著小朋友一天天的長大、成熟，內心有許多的捨不得，捨不得他們一天天接近要去獨自承擔未來整個大環境變遷的重擔，而身為他們最信任最疼愛的老師，所能做的也就是培養他們面對問題、解決問題的態度與能力。近幾年，「明天過後」、「二O一二」、「阿凡達」......等提到人類即將面臨的問題，以及探討人心本質的電影非常盛行，孩子們問我：「老師，到了二O一二年真的會世界末日嗎？」「馬雅預言是真的嗎？」其實老師哪裡有標準答案呢？最近讓他們看台灣人用心製作的影片「+-2℃」，小朋友注意到一個很關鍵的問題：「來得及嗎？老師，現在挽救還來得及嗎？」現在做不一定來得及，但是現在不做，肯定來不及，而且想要來得及，就必須結合更多人的力量一起做，大家齊心護地球，這是身為地球村的每一份子該做的，不是嗎？人類在發展現代科技文明的過程中，無情的摧毀大自然、略奪其他地球生物生存的空間，所以我們欠地球一個道歉，欠萬物生靈一個誠心的悔過，唯有以善心善念、全力護衛地球的生態平衡，才能彌補過失，這是從2008年與孩子一同走過世界公民人權教育以來最深刻的體會，願以此經驗，跟所有地球上的生命共同體分享。
高雄縣仁武國小四年六班導師張麗香2010.05.05
播下一顆愛世界的種子
導師的話
教到這一群寶貝蛋我真的很開心，看到他們這麼天真可愛的笑容，真希望這世界的美好可以永遠為他們停留。但是要有美好的未來，是需要現在就努力的，我們都很清楚目前地球上不管是環境也好、資源也好，甚至是人類的心靈都面臨劇烈的變化，以前覺得是天方夜譚的事，現在一一發生在報紙版面、電視新聞，甚至就在你我周圍。這世界需要更多的好心與好念，來拯救失衡的地球，而透過正心正念的分享，更可以讓我們彼此鼓勵，勇敢向前行。
我在太極門練功已經十一年，這段過程中不斷學習、反省自己的做人處事，學習如何用歡喜的心面對每一天，我認為身為一個老師，讓自己隨時保持積極正面、快樂歡喜的態度是很重要的，我願意跟每一位學生結下一輩子的善緣，就像我的 師父用心引導我一樣，我也希望我的學生都能學會如何健康自信的走自己的人生路。
在我以三種身分：太極門弟子、世界公民總會義工以及世界之愛和平總會義工，跟隨我的 師父洪道子博士到世界各地(包含台灣)去從事和平文化交流的過程中，我深刻體會到，只要每個人心中有愛，願意為自己及他人的後代子孫著想，地球所面臨的問題一定可以找到解決之道！所以我引導孩子們觀看神氣家族“轉動好念 轉動世界”，就是希望他們能夠啟動一顆愛世界與他人和平相處的心，而從他們的作品中我很欣慰的發現，人性是善良、有希望的，所以希望藉著這些最純真自然的童言童語，讓我們大人們也來一同思考，如何幫助我們的孩子也幫助我們自己，還原這世界美麗的色彩。
歡迎您有空可以進入太極門網站，裡面有神氣家族精采的影片觀賞，有發人深省的好文章，也有我們推動愛與和平的行腳及來自世界各地最真誠的迴響，値得您用心體會。
太極門網站：www.taijimen.org
四年五班導師張麗香敬上97.03.24
愛與和平 作者：賴羿妏 家長：賴進財
我的感想是：如果世界要和平，第一步就是要人人的心中都充滿愛，因為世界如果沒有愛就沒有和平，沒有和平，人人的心中就只有恐懼，因為不知道哪一天核子彈會發射，所以如果沒有「愛與和平」，我們的生命就處處都受到威脅，因此心中要轉動好念。
我發現很多人的心中都充滿「恨」，我擔心如果有一天核子彈從他們的心中發射出來，那該怎麼辦？
我決定現在不再亂丟垃圾﹑長大後少開車﹑不浪費水﹑幫助有困難的人……等等。
我希望全世界的人每天都可以面帶笑容的迎接未來，把過去傷心、難過的事忘掉。
愛護地球 作者：陳柏恩 家長：陳瑞林
我看了昨天的片子之後，我覺得好感動！
我發現地球的武器愈來愈強了，而且現在又有了核子彈、原子彈，而且第二次世界大戰時，美國曾經放了2顆原子彈在日本，本來熱熱鬧鬧的日本完全一片淨空，而且原子彈就那麼強了，萬一世界上的炸彈一起爆炸，那不就世界末日？所以我長大以後要到武器最強最強的國家去，例如說美國、中國大陸、俄羅斯、馬來西亞、南美洲，這些國家我一定要去說服他們說：「要愛好和平。」
我很想很想要的願望就是要去地球上每個國家，請他們不要再製造武器。
愛護地球GO！GO！GO！ 作者：吳曼瑄 家長：吳志賢
我最近發現有人垃圾都往水裡、地上丟，雖然現在時代進步、科技發達，不過也要好好的愛護地球，不要浪費食物，我媽媽常常跟我說：「不要『人在福中不知福』。」
我覺得每一個人都要做到以下這幾項：
1. 看到垃圾隨手撿起來。
2. 外出時如果不遠，盡量走路或騎腳踏車，如果很遠的話就搭乘公共運輸工具等……。 最後
我希望世界和平、國泰民安、風調雨順，需要幫助的人都能得到幫助。
愛護和平大作戰 作者：王喻玫 家長：王蔭龍
人們應該互相和平，像我看電視上有一位總統，他許了一個感動的願望，就是他希望全天下的小朋友都有無限的笑容。
像我現在很怕台北被水給淹下去，因為我還沒有去台北玩一玩，好多夢想都在那裡面。
我覺得我們要愛護地上的東西，首先我們不要再跟別的國家罵下去了。
我希望我們的國家和其他別的國家都和平相處。
轉動好念轉動世界 作者：李佳怡 家長：李建發
我看了「轉動好念 轉動世界」，看完之後，寫心得。
我擔心美國九一一恐怖事件，因為有死亡或受重傷，很可憐耶！
我希望美國的總統可以建造一個怎麼震都震不壞的房子，然後少開車，多騎腳踏車，少用衛生紙，少砍樹，不要亂丟垃圾，少花錢，以後還可以用。
我希望大家都有食物可以吃，有水可以喝，有衣服穿，有房子住，有錢可以讀書，有碗可以添飯，沒有災難。
愛護地球 作者：劉怡萱 家長：劉展宏
看完了老師撥的影片，讓我覺得很感動，我們大家應該愛護地球大自然，不要常常用暴力打人，我們要遵守規則，守護大地；不要讓地球暖化。
而且我覺得非洲的孩子、大人們都很可憐，都沒有一個溫暖的家庭，沒有衣服穿，讓我一一想到我們現在人們已經很幸福了，有吃、有玩、有樂，這樣我已經滿足了。
我很擔心如果地震的時候有很多人都死亡，房子都倒了要怎生活？如果大家沒有親人那很可憐，以前發生921大地震時很可怕，很多人不幸的死去了。
我希望大家可以守護和平，不再使出暴力了。
我希望世界可以和諧 作者：江雨晴 家長：江斌宏
我發現現代的人們都亂丟垃圾、甚至是亂砍樹、亂拔花草，還抓昆蟲等……。
我要保護大家的生活環境，因此我要防止這些人亂丟垃圾，亂砍樹、亂拔花草……等，不過我一定要幫忙這個社會，所以我如果看到有人亂丟垃圾、亂砍樹、亂拔花草、甚至是亂砍樹，我會把垃圾撿起來，或者是對那個人說:「你不可以亂丟垃圾，不然會影響大自然的環境。」
我覺得現代人們既骯髒又不衛生，不過只要人們都和諧的話，我相信社會一定會變成乾淨又衛生的社會。
我希望人們都和和氣氣的不要吵架，都保持衛生，這樣就好了。
轉動世界 作者：蕭皓今 家長：蕭志坤
我覺得大家應該要世界和平，不要常常都在戰爭。
當我知道全球暖化、世界末日、原子彈引爆、核子彈引爆、大地震時，我的心裡就很害怕，因為那些意外都有可能會造成人類的傷害和亂砍樹，也都會造成人類非常大的傷害，所以不要常常戰爭、吹冷氣、開汽車、浪費水資源，要常常坐大眾運輸工具。
我聽到地球發生這麼嚴重的問題，所以要好好珍惜地球的生命，也要好好愛惜交通工具，不要亂砍樹。
我希望大家可以愛護地球，不要再讓地球發生那麼嚴重的事情。
轉動好念轉動世界 作者：陳品端 家長：陳信佑
我看完這部片子之後，才知道即將要世界末日。
我擔心會發生戰爭、核子彈爆炸、還有世界末日......，還有很多事情會發生在這個世界上，我們如果看到電燈沒關就應該隨手關燈，這樣也可以節約能源，同時也可以延後世界末日的到來，如果看到石頭也可以把它撿起來，以免更多人發生悲劇、意外，讓家人更傷心。也可以跟學校同學好好的學習、相處、關心，也可以跟國外的人做好朋友，這樣世界才會和平。
我希望世界可以永遠永遠和平相處，一直到永遠。
我希望世界和平 作者：黃飛凱 家長：黃登厚
我以前還沒出生的時候很恐怖，因為以前很多戰爭死了很多人。
我發現地球暖化很嚴重，讓南、北極的動物死光。
不要常開車、不要常吹冷氣、要節約能源。
我希望世界末日不要來，也希望核子彈不要爆炸。
愛護地球 作者：黃于芬 家長：黃鼎文
老師給我看了一部影片，叫作「轉動好念 轉動世界」。
我每天都好害怕會世界末日和大海嘯，如果世界末日的話，人類就不知道要住那裡了，而且人類就會絕種。
我們大家應該要愛護地球，也不要常常和別的國家戰爭，並且去和別的國家做好朋友，而且我們也是最幸運的國家，因為像非洲的小孩都沒有東西吃，我們都有東西可以吃。
如果要保護地球的話很簡單，如果要出門要去很近的地方可以騎腳踏車或走路就好了，不要常騎機車和汽車，而且做好環保也很重要，最好不要亂砍樹。
我希望大家能和平相處。
轉動好念 作者：許祐皇 家長：許世旺
我覺得大家應該和平相處。
我擔心世界末日。
少戰爭、少開汽車和少吹冷氣。
我要和全國的人和平相處。
我希望全國的人都能健康。
保護地球 作者：林峻輝 家長：阮氏雪容
我覺得我看了「轉動好念 轉動世界」，覺得我們人類應該多保護地球，看到垃圾要撿起來。
我發現地球的環境越來越髒，擔心地球會變成一個被污染的地球。
所以我們要重新開始保護地球，要少用塑膠的東西和少用衛生紙和紙，因為這樣才不會砍太多的樹。
我希望大家可以一起保護這一個美麗的地球。
我愛大地球 作者：李岡霖 家長：李志銘
要世界和平。
我擔心世界末日、颱風、原子彈、核子彈、龍捲風、地球爆炸、太陽爆炸、冰天雪地、火山爆發、地球暖化。
請勿亂砍樹，全球的人不要生氣。
希望世界和平。
不要戰爭 作者：邱建勳 家長：邱寶發
我看了這個節目後真的很開心，所以我決定要向老師學習。
我很擔心世界大戰，而且自然老師說過原子彈爆炸後，被爆炸時的光照到或吸到粉末都會得癌症。
我的志願是當一位醫生救活別人，宣導讓地球冷下來，不破壞臭氧層。
我希望未來空氣不被污染，減少汽、機車，多多利用腳踏車。
愛護地球 作者：陳學賢 家長：陳金和
讓這各世界和平下來，讓每個小朋友都有開心的笑容。
如果這個世界發生世界末日，我應該要怎麼做才能讓世界和平下來呢？
我應該要節省能源，不要再污染地球了。
我希望地球上的孩子都快快樂樂的，也要有笑容。
愛護地球 作者：陳斯評 家長：陳金利
看了「轉動好念 轉動世界」，我覺得很感動，我們全世界要好好愛護地球、我們要遵守規定，守護地球。
我發現地球的武器愈來愈強，而且現在又有核子彈、離子彈和原子彈這些子彈，我長大了會想辦法毀掉它。
我希望全地球的人都能平平安安。
世界和平 作者：潘俊宏 家長：潘明珠
看了「轉動好念 轉動世界」，我覺得很感動，所以我們要愛護地球。
我發現現代的武器愈來愈強，現代的武器有：核子彈，我擔心核子彈爆炸全世界就沒了，所以我必須要到外太空去。
希望世界和平。
大家互相幫助，世界才會和平。
保護地球 作者：陳彦廷 家長：陳登福
我的感想是希望不要再破壞地球。
我擔心地球暖化、溫室效應。
大家要多搭乘大眾運輸工具、不要亂丟垃圾、多種植樹木、自備購物袋。
我的願望是世界上每一個人可以保護地球，讓地球不再生病。
世界和平 作者：詹振佑 家長：詹丁鴻
希望世界末日不要到來。
我擔心世界末日，龍捲風、海底火山爆發、海嘯，全球暖化、地球即將要世界末日。
所以我們要保護地球。
希望世界末日災情不要太悲慘。
所以我們要節約用水、不要亂砍樹、多騎腳踏車、少開車、節約能源。
愛護地球 作者：廖翊閔 家長：廖義雄
我覺得地球上的臭氧層的破洞越來越嚴重，所以導致全球暖化，所以要從我們本身做起。比如：「少開車」。
我發現南極和北極的冰山慢慢的融化。所以我們要叫大家少開車、還有機車，還要少吹冷氣才能保護地球的臭氧層。
我的願望是大家少開車、少吹冷氣才能保護地球。
轉動好念 轉動世界 作者：黃詩涵 家長：黃進忠
看完了這部影片，我覺得我們要愛護這個世界，別再讓什麼戰爭發生。
我們應該要愛護這個世界，我不能跟妹妹吵架，我要珍惜跟家人在一起的時光，我不行和同學為了一件小事就吵架，這些都是我應該做的。
最後我要許的願望是：我希望不要再戰爭了，讓全世界的人都有一顆愛與和平的心。
愛與世界 作者：林妏寧 家長：林建成
我覺得愛與和平是很重要的，像很多小孩都沒有錢可以過生活，所以我一定不要浪費錢。
我最怕的是原子彈、核子彈爆炸，還有火山爆發、世界末日，這些都是很可怕的，希望不要發生。
我要做好回收的工作，不要浪費食物、要做個天天笑的人，不要一天到晚跟別人吵架。
希望世界和平，全球暖化不要發生。
我希望世界可以和平 作者：劉采瑜 家長：劉裕輝
我以前小時候以為人只會自然死掉或生病而死掉，長大之後才知道人是會因為一些自然現象去世。
我發現世界愈來愈糟糕，我覺得我可以節約能源、少吹冷氣、多種樹、少砍樹、塑膠袋要重覆使用、買東西自備購物袋......等。我聽爸爸媽媽說921大地震時很多人的親人去世。
我希望世界能和平，沒有災難。
保護地球 作者：吳采燕 家長：吳俊明
我看完“轉動好念 轉動世界”這部影片的感想是：每一國的總統很偉大，讓我覺得很感動。
我擔心地球暖化使得世界末日。
大家多騎腳踏車、少騎機車、開車和吹冷氣，少亂丟垃圾，看到垃圾就把它撿起來。
我希望能做好事和平安快樂。
轉動好念轉動世界 作者：陳柏穎 家長：陳建東
我發現全球暖化影響很大 ，因為全球暖化會讓冰山融化，全球水位升高，就會把地勢較低的地方淹沒，所以我可以叫媽媽盡量少開車，才不會造成汙染。
我覺得非洲的人很可憐，因為都沒有衣服穿，有時候還找不到水喝，有時候還找不到食物。
最後我希望不要發生戰爭，核子彈不要發射，全世界都很和平。
和平的世界 作者：楊雅文 家長：楊正福
我擔心發生大地震會死很多人，有的人失去親人，我覺得很可憐，讓我深深體驗到地震是這麼可怕。
我希望大家可以和平，不要用暴力了。
轉動好念轉動世界 作者：林慶豐 家長：林倉銘
我覺得看完“轉動好念 轉動世界”讓我非常的感動，提醒我們要愛護地球，要保護地球。
近年來的全球暖化讓我非常的擔心，因為北極逐漸融化，因為台灣很有可能會被淹沒，如果要停止全球暖化，就要保護地球、隨手撿垃圾……。
我的願望是未來可以拆除全世界的核子彈。
世界和平 作者：蔡宇翔 家長：蔡國慶
我發現地球暖化愈來愈嚴重，會讓南、北極冰山融化，也讓很多動物死亡。
不要常開車，會污染空氣，不要吹冷氣、要節約能源。
要保護動物，不要亂殺牠們，不要亂砍樹才不會污染空氣。
我希望世界末日不要來臨，不要發射核子彈，不要隨隨便便就戰爭。
轉動好念轉動世界 作者：黃士銘 家長：黃勝賓
看完＂轉動好念 轉動世界＂這部影片，讓我覺得好感動，我發現如果世界末日的話，人類就會滅亡的。
我可以跟爸爸媽媽說盡量少開車、多運動、多騎腳踏車。
我希望全球的人可以身體健康、萬事如意。
轉動好念轉動世界 作者：劉啟廷 家長：劉勁踪
我看了這部影片，我覺得我要多多學習這些人。
我擔心、希望不要再有第四次世界大戰，也不要再有人在製造核子彈了。
我要阻止他們不要自相殘殺，阻止他們不要再製造核子彈。
我要祝福他們長命百歲、平平安安的長大。
不要戰爭 作者：霍峻琳 家長：霍宏信
我看了這部影片，覺得我要多多學習這些人。
我希望不要再有第四次世界大戰，也不要再製造更強的飛彈了。
我可以寫信叫軍隊們不要戰爭了。
我希望以後不要當戰爭的軍人。
保護地球 作者：陳泓儒 家長：陳三正
我發現世界的工廠都很愛亂排泄廢物，都破壞地球和大自然。
所以我們希望那些工廠的人不要排洩那些廢物。
我要勸大人平時少開車，都騎腳踏車，因為會排出廢物。
我希望世界的每個人快樂騎著腳踏車去玩。
轉動好念轉動世界 作者：陳玫蓁 家長：陳榮元
我看了這個節目後真的很開心，所以我決定要向老師說：「謝謝老師，你讓我們看這集節目，我學到了好多知識。」
自從戰爭後，他們都沒飯吃真可憐，所以我們不可以浪費食物，不然就會被雷公劈。
我祝福大家長命百歲、平平安安。
老師的迴響
神氣家族新春特別節目「轉動好念 轉動世界」觀後感
作者：輔導室主任陳景宏
首先我要對麗香表達二則感謝之意。一是感謝麗香主動、善意、用心、無私的分享，讓我在忙碌中有一段時間看到了這樣的好節目。透過影片也共同參與了「太極門氣功養生學會」的文化親善訪問團到世界各地去，用武術、氣功、文化、舞蹈等等的方式散播我們台灣是和平的使者，用愛追求世界和平的理念，一是感謝麗香「將善念紮根」傳遞給我們下一代，這一個是很棒很棒的做法，也看到了班上同學很好的迴響。
以愛為動力，用文化交流融和世人的心；愛可以跨越國界，可以化解種族與文化的差異，更可以穿越古今和中外。中國聖賢范仲淹「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」；非洲聖多美普林西亞總統梅尼士總統：「願天下孩童盡歡顏」；甘比亞總統賈梅：「全世界人類相愛、彼此感恩，消除心中的仇恨暴力」；塞內加爾共和國總統瓦德：「當人的心中有了希望、美好的願景，世界才會有前進的方向和動力」；南非總統姆貝基：「大家聯合起來，推動世界向前發展發展」；摩洛哥國王：「當心中充滿愛，便不會去排斥跟自己意見或外表不同的人，而在東亞對峙的時候更讓彼此的心充滿溫暖和愛的力量」……。看到這一些畫面，就會覺得世界天災人禍雖多，但因為有愛在，就會覺得和平仍有曙光。
只是現實世界裡，「和平的果實難得、淨土難求」，要感動人心，仍需要很多的努力。影片中「太極門氣功養生學會」的洪道子博士帶領門下弟子花費無數的時間、出錢出力，飛越千山萬水，在世界各地宣揚愛和和平的理念，可說是「快樂的傻瓜」。我很欣賞每一次的演出，所有太極門的師兄姊總是在臉上洋溢著快樂的笑容，令人心儀。今天台灣能走出去，在無邦交國家揚名，我想「太極門氣功養生學會」真是居功厥偉。
二十一世紀因為交通發達、科技進步，已經是天涯若比鄰，全球暖化、戰爭、貧窮、癌症、愛滋病、憂鬱症盛行，缺水、缺糧的問題都讓各國沒有辦法置身事外。只有用愛去灌溉、安撫人心，大家團結合作，用身體力行實踐和平，人民才不會貪婪，大地再起狼煙。
洪道子博士說：「只要從人心出發，定能產生致勝的發展潛能，萬物本是同根生，不能彼此消耗能量，善用轉念的一些想法，就能看見新的一條生機。」「轉動好念、轉動世界，是影響世界命運的關鍵點。」是的，現在的時期大家都是「共業」，這種業力必須靠我們「世界公民」努力以愛化解對立與仇恨才能扭轉。我更希望再一步的向下延伸觀念，「幼吾幼以及人之幼」，啟迪、陶冶我們的下一代讓他們個個都有善念、善根，以後擁有健康、快樂、幸福的人生。
最後還是感謝麗香的真情，這才是拉近人心的靈丹。
愛、和平、快樂－動起來
作者：二年六班葉文美老師
每年的歲末，麗香總會拿著一張張歲末賀卡讓許多老師分享！由她手中接過賀歲卡時心中總會浮起一絲絲的感動， 雖然平日很少有機會跟她談天，但她那份體貼的心思，讓我不禁想到他們班上的孩子一定很幸福！
今天麗香拿了一張太極門網站的名片給我，回到家就上網觀看，一開始只想看看自己的同事在哪兒？慢慢的，裡面的東西漸漸吸引了我，我看到了麗香口中常說的太極門氣功養生學會所做的一些活動，真的讓我好驚訝！一個民間團體有如此的大愛、包容心，將自己的愛轉化成世界的愛，為這個變化極大的世界慢慢地在付出。
一直以為太極門就是建身嘛！但是看到他們為了讓世界各地都能處於和平相愛的懷抱，為了能讓地球生態再回到常態，避免環境暖化現象持續，為了讓地球的孩子免於恐懼而到世界各地去傳播世界和平、大愛的宣揚理念，是何等的讓人感動、欣慰。而麗香班上的孩子也分享了這份世界愛，她的孩子又比別人多了一份幸福感!
“轉動好念 轉動世界”，希望大人、孩子們都能帶著一顆轉動愛的心，去愛自己、愛別人、愛地球，讓自己神采飛揚，讓世界大放光彩，還未進入“神氣家族”的你，動作快一點，它會讓你有著許多感觸與感動，也很感謝麗香都把我記在心裡，有好東西都不會忘記與我分享！
愛是真心真意的感受
作者：活動組組長－郭福州老師
愛要給人真心真意的感受，才是踏實的。
觀看了太極門神氣家族的「愛與和平」之旅，讓我欣賞到、同時也看到很多我未知的角落，卻有許多人，甚至一大群人，正耕耘著一種無懼的理想，那理想對他們來說是指日可待，因為他們有共同的信念。不管是面對非洲的種族衝突或戰爭叛亂，還是歐洲的文化交流，澳洲、亞洲、美洲的親善訪問，他們都將愛的種子灑向到過的每一寸土地，期待在生活和文化的旅途上開花結果；他們將對生命的尊重盡一份心力。
早已忘了曾幾何時，自己的內心世界對這世上的貧窮、紛亂、叛變......種種不平的現象，已顯得視若無睹，或者類似力不從心的麻痺。幾乎忘了只要有所為，那力量會像涓涓溪水集結成滾滔滔的大河；也幾乎忘了只要心為之動容，那溫暖會像閃閃的星光凝聚成一條銀河，在沉沉的夜空散發清亮的光芒。
你們也來看看神氣家族這些年走過的足跡，讓心沉澱些許，轉動好念，你歡喜自在，這世間就多一份歡喜自在；你過著圓滿的人生，這世界就多一份力量，有可能成就更多人邁向他們人生的圓滿。
「轉動好念轉動世界」觀後有感
作者：特教彩虹班盧靜妙老師
記得我剛到仁武國小任教時，常常看到一位活力十足、笑臉迎人的女老師穿梭在校園之中，除了課業及做人處事的教導，她還帶領班上學生演話劇、舞台戲，並邀請全校師生觀賞，包括我們特教班，讓我深深感佩。在一次長談中，我得知她是「太極門」的成員，乍聽之下，我以為它是一個宗教團體，經她說明後才知道「太極門」是一個練氣功的團體，難怪從她身上可以感受到一種特別的氣質。
今年年初，經她的推薦，第一次上「太極門」的網站，觀賞「轉動好念 轉動世界」的影片，看完影片當下我有一種觸動內心的感動，久迴不散，藉此機會我將整個網站瀏覽一遍，以一窺「太極門」的全貌。透過影片的觀賞，讓我了解到「太極門」不僅是一個練功的團體，更是一個藉由文化交流，宣揚「愛與和平」的團體。而「太極門」掌門人洪道子博士所倡導：「沒有愛，就沒有和平，和平需要愛，愛需要平衡」的太極陰陽平衡之道，更是古今聖賢哲人的智慧結晶。在台灣外交面臨困頓難行之際，這種秉持「heart to heart」的理念，藉由縮短心與心的距離來達成世界和平的目的，不啻爲台灣的外交走出一條康莊大道。
有了這一層的體認，我推想到我那位同事也是秉持著這樣的精神，將她班上的學生組織成一個小小的親善團體，在我們的校園中散播著「愛與和平」的種子，如此身體力行的教育，遠勝過教科書的教導，所謂「身教不如言教」，在我那位「太極門」的同事身上得到印證。
我喜歡這個充滿愛的能量的團體，我相信從他們每個人身上所散發出的小小燭光，最後終將聚集成無數的光與熱，藉由這股巨大的能量必定可以轉動整個世界。
家長的迴響
蕭爸爸的一封信
作者：蕭志坤先生(皓今的爸爸)
老師您好：
非常感謝您對兒童教育的關心，也對於您希望小朋友都用愛心來善待週遭的環境表示高度的肯定，本人主張教育從根本做起，從品德出發，從小學的基礎教育即培養正確的善念與人格特質，其成績的好壞不成為將來成就與否的關鍵(尤其在小學階段)。規準正確的行為、品德、人生觀卻是家庭教育及小學教育的重點。
藉由班刊的製作，讓同學更深入了解我們的環境，用更多的「愛」去善待萬物，也藉由老師們及家長們的推廣，讓大家用「心」去做，讓世界更美好，值得肯定！！
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財團法人環保媽媽環境保護基金會環保徵文應徵作品
我對未來充滿了希望 高雄縣仁武國小四年五班劉怡萱
現在的地球遭到很大的破壞，很多人類把垃圾亂丟；我很希望能把世界變得更美好、更漂亮；不要常常開車；多坐捷運、騎腳踏車，因為常開車會讓石油減少，空氣污染會讓地球暖化得更快。
地球現在已經快暖化了，如果地球全部暖化我們人類要怎麼生存呢？我們大家要同心協力，維護地球，做個好寶寶，這樣才會對自己未來充滿了希望，要為自己還有大家著想，更要為大地著想，我都聽人說：「好心有好報」、「人在做，天在看」，因為我對未來充滿了好奇，也充滿了對我自己的信心。
夏天大家常常都開冷氣，如果地球暖化，如果世界末日到來或是大洪水，我們人類會淹沒的；夏天天熱時可以在室內溫度到28度以上才能開、不要隨隨便便開冷氣，會全球暖化，要保護地球，以前發生921大地震的時候死了很多人，我很希望不要發生大地震。
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【記者蘇鐵男╱高縣報導】
高雄縣仁武國小張麗香老師，既是教育工作者，同時也是傳播愛與和平的天使，最近她找到機會讓老師與天使的身分合而為一，做了ㄧ件今生深具意義的事。
麗香是個教學態度積極樂觀的現代女夫子，更特別的是每天穿梭在孩子堆裡的她，看起來永遠都是充滿氣的氣球般，原來她是個在太極門老門派裡練功超過11年的練氣習武女英雌！
有感於目前整個大環境的急遽變化，人心也產生了很多恐懼不安的情緒，甚至憂鬱症已悄悄蔓延，根據統計數據每四人就有一人有憂鬱傾向！曾經不懂得如何愛自己的麗香，回想自己從太極門師父洪道子博士身上學會愛自己之後，才開始懂得如何去愛別人。
因本著感恩與回饋的心，麗香這些年來，利用工作之餘的時間，跟隨 師父與同樣充滿熱情的師兄師姊一起走進世界，足跡遍及五大洲，以文化交流的方式傳遞愛與和平的理念，希望人與人、人與大自然能夠和諧共存。過程中，麗香發現當人們心中存著快樂與善意，語言不再彼此的隔閡，那種心與心的交流，讓麗香深刻感受到－不同膚色的我們，愛地球、為地球努力的心是一樣的！這樣豐富的心靈文化之旅讓麗香對世界的未來充滿希望！
為了將這樣的感動傳達給小朋友，所以麗香老師請小朋友上太極門網站(www.taijimen.org)去點選神氣家族「轉動好念 轉動世界」，這是當年太極門文化親善訪問團走遍五大洲的回顧與省思，其中充滿了許多發人深省的智慧之語與親身實踐和平的具體實例。她在課堂上透過對全球暖化與核武議題的討論，讓全班小朋友每個人都寫下他們的看法，雖然只是小學四年級的學生，但是透過小朋友純真的心靈，彷彿看到ㄧ顆顆小小「愛世界」的種子正在萌芽。
有一位小朋友聽到因為全球暖化，冰山融解，所以台北有可能在若干年後會變成湖，她非常的擔憂，她寫道：「像我現在很怕台北被水給淹下去，因為我還沒有去台北玩一玩，好多夢想都在那裡面。」還有一位小朋友說：「我發現很多人的心中都充滿『恨』，我擔心如果有一天，核子彈從他們的心中發射出來，那該怎麼辦？」有小朋友說：「我很想很想要的願望就是：要去地球上每個國家請他們不要再製造武器。」有人希望：「有錢可以讀書，有碗可以添飯，沒有災難。」
小朋友純真的表達讓麗香老師深受感動，所以決定將每一位小朋友的文章集結成冊，出了ㄧ本班刊，有文章、有照片，還有可愛的地球寶寶的插圖，他們甚至帶著這本心血智慧的結晶，跟其他老師、主任、校長以及家長來邀稿，果然獲得很大的迴響！這股愛的能量是一波接著一波，就像麗香老師的師父洪道子博士所傳達的理念：「轉動好念，轉動世界」，好的心念最能夠打動人心，而好的作為更可以為我們及後代子孫爭取更多、更大的生存空間。
今年的青年節(3/29)在高雄的夢時代由聯合國/NGO台灣區世界公民總會主辦、世界之愛和平總會與太極門氣功養生學會協辦的「世界公民人權和平宣言全球網路連署」啟動了！麗香老師在現場看到了不管大人、小孩，不管會電腦、不會電腦，大家聽到這樣一個匯聚全世界好心好念，一同幫助我們這個世界的活動，全都義不容辭，連坐輪椅的阿嬤、白髮蒼蒼的爺爺、服裝亮眼的青少年，甚至連外國友人都來關心。看到三個單位的義工們，連五歲的小朋友都熱心的跟他說明：「和平就是不跟別人吵架喔……」，直到他露出明白的笑容，以稚嫩的小手按下「我要連署」……，那ㄧ刻彷彿看到了世界未來的希望！
各位朋友們，您上網連署了嗎？請趕快上太極門網站(www.taijimen.org)點選四篇連署的內容，用心閱讀後，請按下「我要連署」，並且將這樣的好訊息跟更多人分享。引用麗香老師的學生文章中的一段話：「我都聽人說：『好心有好報』、『人在做，天在看』，要為自己還有大家著想，更要為大地著想，我們大家要同心協力，維護地球做個好寶寶，這樣才會對自己未來充滿了希望！」讓我們馬上行動！愛地球，大家一起來！ 
新聞編號 : 78842 2008/4/22 下午 09:19:06
全民開講 
我與我的寶貝蛋
◎張麗香◎
當老師已經堂堂邁入第十六年了，以前常常有被學生打敗，甚至是被現今的社會大環境打敗的挫折感，因為覺得學生的問題反映的正是社會的問題。但是當自己進入古老氣功武術門派太極門，學習到自古傳承下來的陰陽智慧之後，發現對於來自不同家庭的「各方神聖」，其實是有十八般武藝可以靈活運用的！
有一天放學時，看到走廊有兩個高年級的男生不知為了何故扭打成一團，一堆小朋友在旁邊交頭接耳，沒有人知道該怎麼辦。我經過他們旁邊時只是淡淡的對旁邊的小朋友說：「這兩個男生感情真好，你看他們抱在一起好親熱！」只聽「刷」一聲，兩個大男生馬上分開，紅著臉跑掉了，學生也就順利放學了。
還有一次午餐發的橘子很酸，很多小朋友聽到說很酸就不肯吃，把橘子拿來當做球傳來傳去。我看不慣他們對待食物的態度，忽然靈機一動，對身邊兩個女生說：「我們來比賽表演吃到酸橘子的表情，看誰的表情最酸，從我開始。」當我開始將臉皺成一團時，很多小朋友好奇的圍過來打聽：「現在在做什麼？」當他們聽到要比賽時，紛紛不甘示弱：「老師你看我！看我吃的橘子比較酸！」沒兩下一顆橘子吃光了，還有人表演得不過癮，到處問：「還有沒有橘子？」
去年校慶運動會跑大隊接力，大家信誓旦旦說要一雪前年最後一名哭得唏哩嘩啦之恥，結束後小朋友跑來問我成績如何？我開心的大喊：「耶！倒數第二名，比去年進步一名！我們不用哭了！」結果全班歡呼：「耶！」結業式時，其他班因獲獎無數、一再上台忙個不停，我們班則是只有幫別人鼓掌的份，後來總算領到一面「拔河比賽冠軍」的錦旗，也是我們唯一的獎項，我高舉錦旗問：「誰要跟錦旗照相？」小朋友都喜孜孜的排隊來照相，我要獨照、我們三個人合照、我要跟老師照……，比得到總冠軍的班級還熱鬧開心。
在太極門裡，我的師父教導我凡事往好處想、生活或工作中遇到困境要冷靜運用智慧解決，而且最關鍵的是：「心中有愛！」慢慢的我發現自己與學生變得越來越快樂，曾經有同事告訴我：「我很喜歡你們班的小朋友，很有自己的想法，做事很主動，很活潑又很乖。」我轉告小朋友，並且讚嘆的說：「可以讓人將『活潑』與『乖』放在一起形容，我真是服了你們這一群寶貝蛋！」
2008/5/14 下午 09: 13:53
張麗香老師自由時報投稿剪報
小小世界公民的行動力
☆★以下是今年4月1日，也就是台灣區世界公民日當天，在我們班上進行的「世界公民人權和平宣言全球網路連署」，小朋友閱讀四篇宣言後，只要他本人願意，就可以在網路上進行網路連署，與全世界的善心善念連結，一起承諾從生活中落實愛護地球，當一個很棒的小小世界公民。
 結 語
這是一個開始，不是結束……
時間過得好快！這一群寶貝蛋即將升上五年級了。在相處短短的這兩年當中，很高興與小孩子與家長結下了善緣，尤其這一本班刊，相信是為我們這師生緣分，下了一個美好的註腳。
愛與和平的種子萌芽了！
最近從他們的作文中很欣慰的發現，在他們心中散播的愛與和平的種子萌芽了！
因為是他們四年級階段所寫的最後一篇作文，所以我請他們寫出自己的夢想，希望將來要當什麼？或是最想做的事。其實我只是想提醒他們夢想的實現需要及早做準備。沒想到一篇篇看下來，發現一件很有趣的現象。
想當護士的怡萱說：「想要救全世界的人！」想當醫生的彥廷希望可以：「幫四川災民看病。」想當歌星的曼瑄要：「唱歌給全世界的人聽。」想當畫家的于芬說要畫一幅最美的畫，其中有：「美麗的地球跟和平相處的人們。」另一位也想當畫家的峻輝用小大人的口氣表達，他想當畫家不是為了要賺錢，而是：「為了要讓世界更美麗。」連平日活潑愛玩的學賢，都決定跟皓今將來組成「黑暗陰盟」，穿著酷酷的黑色裝備，暗中保護地球上的人類……。
從讓他們上網看神氣家族“轉動好念 轉動世界”，寫作文、出班刊，接著上網連署「世界公民人權和平宣言全球網路連署」，並且跟他們分享目前全球暖化的現象，一起討論現實生活中我們可以做什麼？互相提醒省電、省能源，現在我發現他們逐漸將這個世界放入心中。
才改了十幾本，我就忍不住丟開紅筆、打開電腦，把自己內心的快樂寫出來，我的學生心中有愛！他們已經不知不覺將自己與這世界連接在一起，心變得更寬廣了，而我相信未來不管他們擁有什麼樣的人生，這一份愛都會是身為老師的我能夠送給他們最好的禮物！
我把學生嚇哭了
那一天我將網路上的一篇研究報告列印下來，公佈在教室後面，然後以慎重的口氣對小朋友說：「各位小朋友，老師即將跟你們分享一件很恐怖的事。」小朋友聽了之後嘻嘻哈哈的問：「恐怖的事？是鬼故事嗎？」但是隨著我所朗讀的內容，所有開玩笑的氣氛全部消失，取而代之的是前所未有的專注，當我說完之後，有兩個女生忽然嚎啕大哭，我本來還不太敢置信的問：「妳們怎麼了？不會是被我嚇哭了吧？」沒想到坐在隔壁的采燕一臉同情的幫她們回答：「老師，她好像真的被嚇哭了，因為你在講的時候，她的腳就在發抖了。」
天啊！從事教職十七年，我是第一次把我的學生嚇哭了！到底是什麼樣的內容這麼恐怖呢？以下是我所分享的：
拉起紅色警報
如果全球暖化的速度持續無法改善，我們即將面臨滅種危機。到底地球變熱會發生什麼事情？以下就為您逐「度」報導。
升溫1℃－無冰海域吸收更多的熱氣，加速全球暖化效應；地球三分之一表面的水資源流失；低海岸地區遭海水淹沒。
◎避免全球暖化升溫1℃的機率：0
升溫2℃－歐洲居民中暑而亡；森林被大火吞噬；處於逆境的植物開始釋出碳、不再具備吸碳功能；有1/3的物種瀕臨滅種。
◎避免全球暖化升溫2℃的機率：93%，但前提是溫室氣體必須在未來10年內降低60%。
升溫3℃－從植物和土壤中排出的碳物質，加速全球暖化效應；亞馬遜熱帶雨林蕩然無存；超級颶風襲擊沿海城市；非洲鬧饑慌。
◎避免全球暖化升溫3℃的機率：若已升溫2℃，而且土壤及植物的碳循環回饋作用被啟動，就非常低。
升溫4℃ -永凍土無止境地融解，造成全球暖化效應一發不可收拾；英國大部分地方也因嚴重的水患而不適合居住；地中海區域成為廢墟。
◎避免全球暖化升溫4℃的機率：若已升溫3℃，而永凍土的融解已然失控，就非常低。
升溫5℃－甲烷從海床竄出，加速全球暖化效應；兩極冰層融化；人類逐食物而居，但徒勞無功，形同野生動物在這片土地上苟延殘喘。
◎避免全球暖化升溫5℃的機率：若已升溫4℃，而甲烷已由海床釋出，則微乎其微。
升溫6℃ -地球上的生物會在末世狂風、山洪爆發、硫化氫毒氣及帶著原子彈般威力的甲烷火球流竄地表時，完全滅跡；唯一存活下來的只有黴菌。
◎ 避免全球暖化升溫6℃的機率：若已升高升溫5℃，屆時所有的回饋效應將會徹底失控，機率為0。
當我告訴他們，目前地球的溫度已經到達0.8℃時，小朋友發出驚訝的叫聲。會分享這樣子的一篇報告，其實是希望孩子們了解，目前我們正處於關鍵時刻，如果我們現在不努力讓地球恢復平衡，未來所要面臨的，可能就是不願意面對的真相。只是我沒想到小朋友竟然哭了，這件事讓我非常震撼。我終於明白我的 師父，太極門掌門人，同時也是世界之愛和平總會會長以及聯合國NGO台灣區世界公民總會主席－洪道子博士為什麼會告訴我們，這個世界需要我們的「善良與彌補」。當我看到孩子哭紅的臉時，我知道他們深深感覺到危機就在眼前，我忍不住問自己：「到底我們這些大人，我們的上一代都做了什麼？為什麼讓我們的地球陷入目前的境地，讓我們的孩子驚嚇失去笑容？」
我安慰小朋友，其實現在努力還來得及！雖然升溫1℃的機率是0，但是只要我們在未來10年內讓溫室效應降低60%，我們就有機會避免悲劇的發生。所以一場前所未有的“如何將愛護地球的行動落實在生活中”的熱烈討論，在我們教室展開了。
我們已經開始做了，你呢？
我們首先想到的：「咦？既然老師住鳥松都可以天天騎腳踏車上班，爸爸、媽媽接送我們時，是不是也可以騎腳踏車呢？」馬上有各種回應出來：「媽媽說太危險了？」「可以戴安全帽呀！」
也有人提到少吹冷氣，「可以吹電風扇就好了。」「也可以用扇子。」隨手關燈、減少垃圾量，少買過度包裝的商品、節約用水、做好資源回收，才可以減少砍樹……。
大家討論得很熱烈時，忽然有一位小朋友很哀怨的說：「我爸媽才不聽我說呢！都說小朋友懂什麼？」為了這句話，我才決定將這樣一件發生在我們班上的真實事情寫下來，希望各位爸爸、媽媽也能傾聽一下小朋友的心聲，畢竟直接面對未來氣候變遷的就是這一群孩子啊！
現在我們班小朋友不再隨手開電風扇了，以前常常大家穿著大外套時，也有人打開電風扇，現在大家會一起決定：「現在有涼風吹進來，不必開。」「今天雖然下雨，不過很悶呢！還是打開好了。」而且各式各樣的扇子也出籠了，老師買了一把35元的功夫扇，天熱時拿來搧風，小朋友輪流來借，覺得已經很節省了，竟然還有小朋友更厲害：「老師，我們教具裡就有一種可以折成扇子的，不用花一毛錢。」前一陣子連日大雨，有小朋友靈機一動，拿了大大小小的水桶來接雨水，所以我們這兩個禮拜的拖地、擦桌子的水就有著落了！我曾偷偷觀察過，一桶雨水放在洗手台，裡面有一個舀水的小杯子，小朋友洗抹布時當真乖乖的舀水起來用。平時嘻嘻哈哈做事漫不經心的斯評，竟然會提醒別人：「喂！老師說要用這個水來洗啦！」
跟這樣的一群孩子相處是多麼快樂的事！我今天可以成為這麼快樂的老師，完全要感謝我的 師父！ 師父引導我積極正向思考，自在歡喜，能量無限，轉動好念，轉動世界！每天上班都像是跟孩子們玩一個從來不會重複的遊戲，這遊戲讓我收穫好多好多，真的要衷心感謝這一群孩子們陪伴我成長。
這並不是結束，而是開始，期許這一群寶貝蛋可以將這份關懷世界的心放在心上並傳播出去，幫助自己，也幫助更多人，畢竟只有我們做事不夠的，力量要相互激盪才能產生更大的能量。大家一起加油！加油！加油！
四年五班導師 張麗香敬上97年6月10日
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