在學校方面，同學們要尊重老師，老師才會愛同學。例如：老師在上課時，不要和同學說話，老師才能專心教課，我們也才能把知識學好，當個有學問的人。在我身邊發生了許多事情是不被尊重的，如同學會一直不斷甚至每天來嘲笑我的型，心裡從有些難過到非常氣憤；還有上國語課老師教生字時，老師會選一位同學上台當小老師，看台下同學誰的手舉的最快，並請那位同學站起來答題及發言，台上有一位小老師總是只會選他的好朋友，其他同學的權力都不見了也不到分數及獎勵，覺得這樣做是一件很不公平的事。類似的事情還有很多，常讓我覺得很困擾，不知如何解決這些問題。

　　 最近幾個月在聯合國NGO台灣區世界公民總會的網路上，看到許多有關人權的文章及影片，讓我對人權有了一些概念，原來人權是需要去?育的，這樣人們才會知道有些地方的做法是不對的。於是以後面對不公平的事情時，我也比較能用另一種角度來思考，來解決我心中的困擾。






血色海灣 新竹縣光明國小五年級 洪慈明
　　有一次上網看到熱門新聞-「血色海灣」是一群保育人士偷拍關於日本一個漁村在屠殺海豚的影片，看到整片沙灘都是被砍殺的海豚及紅色的血水，真的讓人很震撼，人類為了美食實在太可怕了。
　　其中有提到殺害海豚的人並不覺得有什麼不對，比起殺牛、豬、羊、雞等動物的人來說，他們並不算是殺害最多的人，說的是有些道理。不過人們還是盡量少吃一點肉會比較好。這樣生態就不會被破壞的太快了。畢竟動物們也有生存權呀！
　　最近學校播放了「±2℃」的影片，全球的氣候千變萬化更是人類無法掌控的。內心不免有些擔心世界未日的來臨，若人類在不好好做好自己的本分，到時就會到無法挽救的地步。