大自然之苦

新竹市立培英國中 巫佳諺

大自然之苦 七年18班 巫佳諺(To:李羿岑組長)   曩昔的人類為生存而從大自然擷取生活所需,最後終會將其歸還,然而迄今人們似乎反此道而行,大肆蹍踏自然資源。   在衣食無虞的生活中,我們似乎被嬌生慣養,不懂珍惜,有時見有些人一感燠熱,便打開空調,溫度時常調到低得離譜,甚至成了蓋著被子吹冷氣;平常上學日,有些班級早來的同學連氣窗都懶得推開,就打啟電風扇拚命吹,教室悶了一整天當然相當炎熰,室內空氣沒得循環,電風扇馬力再調多高也不會有多大效果。而上課時,班上明明好幾人還身穿外套,頭頂的電風扇卻以最大風力不停旋轉。   國小的彩虹媽媽曾教導我們,當我們的水龍頭水量開到最大,通常所用到的卻僅佔其中的二分之一,而剩下的水源就這麼流掉了。在非洲等缺水的偏遠地區的人們是多麼珍惜那一小滴水,卻說我們要水有水,還足夠到浪費的地步,那些為水發愁的人們看了不知作何感想。   我們必須掣肘阻止人們繼續無止境地浪費。在專注於科技的進步與人文的發展時,卻翫忽了畀予我們生活資源的大自然,漸漸地,我們仳離了原與大自然平和共處的軌道。   同時,我們也揜掇了其他生物的生存權利,甚至破壞了千古流傳的食物鍊。   為經濟利益等因素,我們篡奪了原不屬於我們的土地,蹂躪了無數無辜的生靈,使許多被認為有所價值的珍貴資源及生物成了人們的俎上肉。 人們對生物的殘害有直接亦有間接,有些因人類不斷捕殺、盜獵,步向絕種之道;有些則因連鎖關係而遭到俷圮,致使許多食物鍊無法正常運作。 有些人類甚至可以病態到凌虐動物,某些手段兇殘地令人咋舌。去年暑假,我和朋友發現某條馬路旁有條未滿一歲的幼犬,乍看之下並無異常,細看便能看出大有問題。她的脖子上被套了條橡皮圈,而橡皮圈會日益緊縮,直到頭落地。 不只橡皮圈,亦有人將小貓浸泡油漆中──待油漆風乾後,因皮毛無法呼吸,最終步向死亡──或灑上汽油,而後開火活燒等等殘忍手段令人唏噓人類的無情。   人類歁歞而無法被滿足,自認萬物之靈卻不懂與大自然相處,而大自然也有所表達,她的恚怒在一些蕞爾異常徵象中發出警訊,我們將會受到她的制裁與懲乂。 若我們想繼續在地球上生活下去,就必須依循大自然,學著與她平衡相處,現在沒有顯著的徵兆,但多年後,若生物全部滅絕,人類也無法再生存下去。