依據人類學家和心理學家的研究，三歲至十三歲是記憶力發展的黃金時期。提倡兒童讀經教育，即是在其記憶力正在發展時加以訓練，使記憶能力達到較高的頂峰，提升孩子的學習能力。

　　儒家孔孟等經典，是古聖先賢流傳下來的千古智慧。讀經讓我們看到文化的傳承，是重整社會秩序的希望，也讓我們對於目前社會的道德倫常逐漸式微，注入一股清流。希望透過讀經活動，陶冶人格，達到人文教養的理想，增進父母與孩子間的親子情感也增進社會善良風氣。