之一

　　鄉裡只有兩所小學、一所國中，所以就讀國中時，再怎麼分班，總有幾個小學同學在同一班。國一剛入學，班上耳語不斷，某位女同學在國小時曾經偷竊被抓到，要大家小心。從此班上沒有人和她做朋友，直到國三畢業為止，她都被同學孤立，排斥在所有小團體之外，獨來獨往。畢業後，她不再就讀當地學校，寧願離鄉背井，到沒有人認識她的地方重新開始。

之二

　　升上國三，換了一位新的英文老師。第一堂課劈頭就說：「我很民主，知道你們當中有些人不愛念英文，沒關係，老師很開放，只要告訴老師，說你不想上課，以後英文課都不用進教室，隨便你們在外面怎麼玩，成績想要幾分直接說，老師會在成績單上幫你寫好。」從此，我痛恨英文課。

之三

　　有一年，台北某間國立五專提供兩個名額，只要通過縣內甄試即可就讀。縣內共有五所國中，因為距離台北太遠，許多家長不希望孩子年紀小就跑那麼遠。當時校內有人提出申請，但到了甄試時間，才知道教務主任並沒有把申請資料送出去，而且還回答學生說：「反正也考不上，何必去丟人現眼。」結果當年只有兩人報考，同額錄取，其中一人父母反對，所以放棄資格。他毀了一個孩子可能有的未來，最後卻當上小學校長。