大學的課程內容多采多姿，學習成果的呈現也有很多種，分組報告便是一種很常見的方式，老師不外乎是希望藉著多人的討論與分工，達到學習的最好效果。不過分組報告很容易在討論過程中，出現意見不合的狀況，同學間和睦的氣氛卻因為做報告而傷了和氣。

　　其實，大學就是社會的縮影，除了學習專業知識，也在學習人與人之間的相處之道。人與人相處，最基本的就是互相尊重，我們自己的想法不一定跟別人相同，但是我們應該尊重他人的意見，至於意見不同，可以靠著溝通來了解他人的想法。

　　雖然社會越來越進步，人類生活品質也日漸提高，但是人與人之間的問題也越來越多，甚至連最親近的家人，我們也不一定能了解他們的想法，更不用說是生活周遭的其他人。因為每個人都是獨一無二的，所以想法也會有所差異，可是很多時候我們總會去猜測、試探他人的想法，甚至對他人有先入為主的觀念，但是，再多的猜測與試探，也不會與當事人的想法一模一樣，與其猜測他人的想法，不如好好的與對方溝通，了解對方的想法，有了良好的溝通，彼此的關係才會更長久，人與人之間的誤會也才能夠消除。

　　好的溝通是一門藝術，如何說得好、說得恰當，又不會傷了他人的心，除了靠著人生經驗與智慧，最基本的還是從尊重彼此開始。如果只是拼命把自己的想法告訴對方，卻不願傾聽對方的想法，那這樣並不算是一個好的溝通方式，雖然對方所表達的，可能不是自己想聽的，但是那是對方對事或對人的看法，我們可以去勇於傾聽、並做一個好的聽眾，尊重並接受他人的想法，也是在接納和面對自己。

　　溝通的方式有很多種，有的人會說，「吵架是一種激烈的溝通」，我覺得如果這是一種方式，那也未必不好，只要不做人身攻擊、不用情緒性字眼、不動氣發怒，能夠在爭吵中找出彼此的共識，以及解決事情的方法，那就是一個有效的溝通。很多人往往是在吵架的時候才說出自己的想法，但我覺得最可怕的是，看似表面的和平，但私底下卻是對對方完全不了解，不溝通的結果，很可能會因為一件事，造成兩人關係破裂的引爆點，從此成為兩條平行線，對對方一直存在著誤會。

　　良好的溝通，是人與人關係的催化劑，藉著溝通，我們可以拉近彼此心的距離，對他人的誤會也可以消除。人權其實很簡單，它可以涵蓋到全世界，但最基本的還是從每個人的心中開始做起，而人權從尊重開始做起，和他人溝通，也是尊重他人與尊重自己的一種方法喔﹗