為了愛，我願意放下自己的懼怕；也為了愛，我願意更多的學習

真實的體會
　　 從百葉窗的隙縫望去，寬闊的木質地板上，喜歡翻筋斗的小廷正在使出渾身解數向前三滾翻；台風穩健的小宇引吭高歌著；而小洋和小承這對雙胞胎也聯手拿著坐墊丟向小丞，「老師，老師，小建又說髒話了！」憨厚的小福又像偵探般告著狀...，看著這群孩子，我內心忽然糾結著一些問題：我是誰？我能給他們什麼呢？他們需要我嗎？我為什麼願意來呢？
　　 從踏進輔導室的那一刻起，我便清楚地知道，在我生命中一些被壓傷的碎片，似乎找到了意義，原來它們是為了等候另一幅未完成的拼圖；那些不成調的凌亂音符，也在另一首歌曲中找到了旋律，這麼美好的相遇， 是多麼地不容易，又是多麼地讓人眩然欲泣呢！
　　 我是誰？我是上帝獨一無二的創作，為了讓我了解什麼是酸甜苦辣；祂在我生命的食譜中加了各樣的菜色；為了讓我能明白什麼是憂傷痛苦，祂帶我經歷了生命的低谷，而這一切都澆灌了我的心田，使它能發芽、茁壯，開出更美的花朵；好讓蜜蜂和蝴蝶可以來採蜜，長出茂密的枝葉；好讓小鳥和昆蟲可棲息，啊！慈愛的上帝，我終於知道，?是為了愛這群孩子而創造了我，願你使用我成為?賜給他們的祝福！
　　 我能給他們什麼呢？我的喜怒哀樂？我的悲歡離合？不，不是這些；是同理傾聽？是遊戲治療？還是焦點解決呢？這許多的技巧，我就算能運用自如，是否能使他們改變呢？親愛的孩子啊！你們知道嗎？我是如此地惶恐，因為我好比是一個滿腔熱情的園丁；呵護著花圃裡每一株成長中的小樹苗，深怕澆太多的水；更恐施錯了肥，就算有一本「園藝百科」也無法記載所有可能發生的問題。親愛的孩子啊！你們知道嗎？是你們教會我如何以一顆單純的心去感受這世界；是你們幫助我放掉多餘的憂慮，只用一顆喜樂的心和你們在一起，謝謝你們；因為這些是如此的珍貴，『我若能說萬人的方言、並天使的話語、卻沒有愛，我就成了鳴的鑼、響的鈸一般。』這些聖經上的話語；在你們身上我真實的體會到了！

用愛回應
　　 他們需要我嗎？我既不能供應他們食衣住行；也無法時常噓寒問暖，一週一次的相聚，常常來不及一個深深的擁抱就匆匆離去；未乾的淚痕也還未換成笑臉，只留下悵然若失的我們，談論著剛才發生的事件，到底是誰先打誰的呢？觀察員媽媽們忙不迭地趕緊將記憶倒帶；紀錄著你們的一顰一笑、一哭一鬧，而身為領導者的我，卻早已不支倒地，親愛的孩子啊！你們是這麼的有活力，千萬別為一些挫折就自我放棄！別忘了，我們會一直幫你們打氣！
　　 我，為什麼願意來呢？是為了自我滿足嗎？是為了探索自我嗎？還是為了打發時間？我想，就算這些都是原因，但是；當這一切都不盡如所願時，又是w€力量讓我可以繼續擺上自己呢？我一直覺得自己是個不配的人，沒有傲人的學歷，也沒有過人的精力，更是一個遇到挫折就想逃避的弱者，然而，上帝祂竟然沒有輕看我，仍然使我剛強壯膽，有能力在學校服事這一群有需要的孩子，是的，上帝就是這麼的愛我，而我能夠感恩回報的，也就是去愛這一群祂所愛的孩子，以至於我還能滿懷喜樂的陪伴他們，這是何等甜美的事啊！
　　 為了愛，我願意放下自己的懼怕；也為了愛，我願意更多的學習，是的，我要大聲的說：愛，我願意！