| 打開報紙常有因生活困難‧感情受傷‧事業挫敗‧而燒炭自殺或他殺的案件，震驚社會，仔細注意現在這種自殺行為，變成極常見的一種結束生命方式 。
其實任何一個人他的生命，他的生存、都是屬於他個人的權利，父母親生了小孩他就是一個獨立的個體，父母親只能盡心照顧、撫養、教育他長大成人 。報上常有父母帶著小孩一起去自殺的行為，這是極為負面的教育，它是不對的！沒有任何人有權利去剝奪小孩的生命及其生存權利 。
人的一生會經過許多階段，從嬰幼兒期、學齡前、學齡兒童、少年、青少年、青年、壯年到老年，每個階段都有不同的權利義務，責任工作挑戰，如何去克服及完成，必須有相當正面的態度去迎接挑戰，去面對困難，剩至必要時要尋求支援以解決困難。
生命的誕生及成長實屬不易，而人的壽命也只有短短數十載而已，基本上如何先學習能珍惜生命、尊重他人、是非常重要的一課，生命教育應從小開始向下紮根，現今學校教育、社會教育、社區大學、媽媽班、銀髮族 、都應接受生命教育的課程，再帶回到各個家庭中去實踐。如此一來定可協助解決目前社會日趨嚴重的自殺事件，減少生命損失。 |
