在現今教育體制中，成績分數是每個孩子每日所追求的，無論是否真正了解書本上的內容，只要能夠把試考好，那就是他們的一切。但孩子們是否懂得理論的真正觀念，進而能夠使用它，讓自己的課業能蒸蒸日上，那是最重要的課題。經由真正了解再加上反覆的練習，而把書念好，這其中已獲得了成就感，孩子們的心靈便有了更大的動力，支持自己以對的方式走下去，達成目標。但這往往受到讀書的方式及師長的引導方式而有所差異，以物理學的觀念為例，物體在一個運動中，因施力而產生了加速度進而促使速度產生了改變，導致路徑或位移的變化，其中便伴隨著施力對物體所做的功，也就是能量的變化量。孩子們要如何利用圖像概念去分析整體的受力及運動狀態，這絕非只會代公式就能做好的。站在孩子們的立場想一想，這些東西既無法實際看到，而且整體敘述必須思考想像，孩子們能消化嗎?當他們無法了解時，就只能靠背題目去考試，那成績當然會不好，而失去了自信心，身為父母的我們能真正察覺到這些問題嗎?還是一昧的責罵孩子，這是孩子需要父母協助的，孩子的成長過程中，了解他，鼓勵他，關心他，是我們時時刻刻要做的，教育這百年大業也絕非只是學校的責任，更是需要父母的關注，使孩子們能在一個心理健康，充滿愛的世界中學習成長，方能使其取之於社會，用之於社會，代代傳承，做對的事，說有益的話，為大同世界而努力，這是大家的義務，責無旁貸。

　　孩子就像一張純白的圖畫紙，只需給他一支畫筆，教導他正確的觀念，剩下的便由他肆意無框架的去創造，時時與他討論現況，讓他知道我們放手給予他們揮灑的空間，但我們仍然會支持關心他們，相信不久之後，孩子也能順利的找到屬於自己的路，也同樣用關心去教養下一代，那是我們所欣慰的，因為我們用心體會到孩子們長大了，它們創造了各自的天地，每一幅畫都令人著迷，讚嘆不已。讓我們大聲的恭喜他們，孩子你們辦到了，我們永遠愛你，以你為榮，也請你們為未來的孩子多盡一份心力。加油!