人權與家庭教育

家管 莊華姈

  人權是人都應該享有。不管是成人或是孩童。在推廣人權教育之餘,學校不是唯一的管道來教導跟實行人權的重要性。家庭教育也是人權教育重要的一環。

  現代的社會,父母都忙於工作,以致於沒有時間陪伴小孩,常常視小孩的要求於無理。父母都會以沒有時間為理由來忽略小孩的需求。

  孩子的童年只有一次,錯過了就沒有機會再參與。快樂的童年,快樂的成長。應該是每位孩童都應該享有的童年。在現今的工商社會,雙薪家庭的發展下,許多孩童經常是延遲了吃正餐的時間,不然就是吃速食來解決吃飯的問題。

  經常看到小孩獨自一人用餐, 吃著麵包果腹。或是經常到了晚上七點多才從安親班回家。家長上班了一整天,孩子上課了整天。大家都有不同的情緒壓力需要紓發,家長不能因為以孩子還小的理由,來忽視孩子的情緒,陪伴是最好的方法, 家長的陪伴能讓孩子有安全感。引導孩子自然而然的說出自己的不開心,傾聽是家長唯一需要做的事。尊重孩子說出來的任何事,家長不能有先入為主的觀念,認為孩子什麼都不懂。

  不分成人或孩童,人權是人人享有的權力,是上天賦予人類最好的禮物。現今忙碌的工商社會,孩子的權力無形中被忽視,孩子正處於成長階段,更需要家長的關注和陪伴。家長的關心和陪伴,能讓孩童感受到被重視,能讓孩童感覺到家長的關心。若是人權的家庭教育能夠落實,那麼人權教育的推廣也能更容易。