國一的時候，流行在制服口袋上插著一支藍筆、一支紅筆，以備隨時有筆可用，我也不能免俗。

　　有一次月考發完國文考卷，老師檢討完答案，我發覺我寫的答案〈錯別字更正〉是正確的，當下反應自然是向老師要分數，雖然我已考了九十四分，也免於低於九十分，一分打一下的命運。沒想到老師看完我的答案後，立刻拍桌子，並大聲質問：「妳為什麼偷改答案？」我除了受到驚嚇外，更覺莫名奇妙，我的答案明明是正確的，而且更訝異於老師竟然說我偷改答案！我當然再跟老師確認我是否看錯了答案？沒想到原來是老師標準嚴格，例如：國家的「國」，外面的大口除了要打勾外，更要筆劃密合，完全不能有一點縫隙〈每一個字皆如此〉。但也不至於是「偷改」的罪名吧？而老師接下來的問題更讓我無法接受！─「那妳口袋上為什麼插著兩支筆？証明妳這二個字明明是剛剛寫上去的！」這真是天大的冤枉！到底是那隻眼睛看到我剛剛偷改？我除了一邊流著眼淚跟老師爭執外，更無法忍受她的誣賴！我堅持著我的清白，最後老師對我撂下一句「下一次妳再偷改，我不會再原諒妳！」

　　此後一年的考試，我從未低於九十分，但也讓她恨得咬牙切齒！從此，我對站在台上「為人師表」，教育下一代的這位老師起了非常大的質疑？質疑她的邏輯判斷、質疑她對於他人人格的不尊重、質疑她的是非、黑白、對錯？

　　年紀太小，讓我不懂得原來2分不是那麼重要。而這位老師對我人格的不尊重及「人人皆有罪」的主觀意識，更讓我學習到「職業」跟「對、錯」並不是等號！此後，我並不因一個人的職業的高、低，而來認定他的判斷、做法一定是正確的。我重視學習看事情、看人，「真、假」，「是、非」，是否正確？是否客觀？而懂得尊重他人，這是一個基本上天賦與「生而為人」的基本人權！希望共同學習。