我在文創跨界學習的環境裏看到台灣年輕一代人才輩出，兩年前才在學學教室中走動找課的程薇穎，今年已得了 IMATS 國際特殊化妝大賽的首獎，台灣的第三代在富裕多元的環境中長大，父母給予完全的自主，使他們在志趣相投的領域中自由飛翔，我看到一批一批由國外學有專精、才華洋溢的孩子們回國，如果他們有國際第一流的機會等著他們，為什麼不去展翅高飛？文創人才是會在國際間穿梭的，重要的是除了國際上文創消費力強、票房龐大的市場，台灣國內是不是也能一步一步地找出他們可以發揮的舞台？

　　我剛從美國史丹福大學的 D School 參訪回來，學校成立 D School 提供給各學科，包括：文、理、工、商、醫、法、農 …… 的各行各業人才來選修“ Design thinking ”設計式的思考，許多人認為 D School 也像世界上所有的創意學院、設計學院一樣最終畢業展的是設計“商品”，但史丹福大學想的卻是設計“思考”，產出的是人的“改變”， D School 認為只有社會上、企業裏各行各業的人開始有「設計式的思考」，環境才得以改善，什麼是「設計式的思考」？就是像設計師一樣富挑戰心、好奇心、同理心，要求自己做“眾人未知、未覺、未做過的事”，不會怕多做多錯、不做不錯，設計師要求完美，不會向環境妥協，會串聯頂尖好手合作，設計師有大志，為改善人類生活做出得以改變人的行為，改變人的思想，改變人的生活型態，進而改變全人類文化的事。

　　什麼時候台灣的政府官員、學校師長、企業所有的主管，都開始成為“擁有設計式思考的人”，台灣的舞台就會浮現，台灣能留住人才的機會就一磚一瓦地被建構起來。

　　盼望大家看到程薇穎的例子，開始相信我們只差一個“自信”、一種“設計式的思考”，一個“勇於突破的態度”，每個人都可以成為打造台灣年輕人舞台的文化推手。