大家都知道新一代的小朋友是國家未來的主人翁，六年級的我也升級成為母親。身為國家未來主人翁的母親，開始對小孩子的人權多了一些想法，在此與大家分享。

　　在全球提倡人權的時代，台灣父母對下一代的教育方式，逐漸從過去的「威權式指導」轉變成「愛的教育」。雖然大家的想法已經有所改變，但近來「虐童」的新聞仍還是時有可聞。在生活困境的影響下，大人因為輕生走上自殺絕路時，也帶著小孩們離開人世。每當我聽到這樣的新聞報導，內在的揪心一痛突然湧上；小孩一出生就是一個獨立的新生命，父母憑何否定他們的生存權呢！在講求人權的現代，我們是否應該認真思考，幫助這些還沒長大的小朋友，享有一個安全快樂而有希望的童年。

　　文明社會中教育普及，很多父母都有高學歷帶來高收入的幻想。環境的影響使家長期望，子女們也能由高學歷走上幸福之路。所以小朋友從幼稚園開始就學習很多種才藝，小學開始就上補習班，到了國中之後更是早出晚歸。有的孩子壓力大到賠上健康，更慘的也有走上自殺的不歸路。政府推行的教改，在我這母親的看法是失敗的。學生與校園本應是單純善良的求學環境，如今校園暴力、同學霸凌、不當教導，還有師長都無法掌握的毒品與黑道入侵校園。我想疾呼，在這樣恐怖的氛圍下求學，父母無以言喻的憂心，教育體系對學子的教導權，還有我們自己都應該反省檢討。

　　人們不斷從地球取得各種資源，現代的消費更是無所不用的剝削環境。人們對地球的侵害，大自然的反撲造成全球天災人禍不斷。在受教權的問題之外，我更擔心我們留給下一代的環境，還適合人類生存嗎？為代代子孫著想，小朋友的教育權、生存權、環境權應該加緊改善，由各位自身開始反省改變，讓地球可以永續美麗。國家未來的主人翁，有權在美麗的地球上成長。